邹为诚教授简介

2010-05-20 22:26 来源: 作者: 网友评论 0 条 浏览次数 489
 
邹为诚, 本项目特约研究员, 华东师范大学外语学院英语系教授,博士生导师, 外国语言研究中心主任,《外语教学理论与实践》(原名《国外外语教学》)(CSSCI)主编(http://www.teachlanguage.ecnu.edu.cn/chinese/Index.asp)。2005年宝钢优秀教师奖获得者。兼任北京外国语大学中国外语教育研究中心《中国外语教育》编委,中国二语习得研究会理事,广东外语外贸大学等国内数十所高校的客座教授。

 

邹为诚教授于1992-1993赴新西兰坎特布雷大学语言学系进修学习,2000-2002在美国宾夕法尼亚大学参加合作研究和教学工作。 2006年暑期应邀至加拿大UBC大学语言教育系讲学。2007年访问澳大利亚La Trobe 大学。

邹为诚教授的主要研究领域在教育语言学,第二语言习得研究和现代英语口语分析,主要论著有论文“现代英语称赞语的交际模式”、“现代英语流行俗语的形式、起源和跨文化交际”、“论语言输入的机会与条件”、“语言交际、社会角色和口语标准化测试”、“外语教学思想纵横谈”、“我们教什么?”、“论口语输出中语言预制模块的减压作用”、“家庭背景对上海市基础阶段英语教育的影响研究”(合作)、“家庭学校和个人综合因素对上海市基础阶段英语教育影响的研究”(合作)、“上海市基础阶段英语教学课堂模式的研究”(合作)、“论综合英语课堂教学的TELOS模式”、“教育叙事下的英语教师素质研究”(合作)、“外语学习年龄因素文本性研究”(合作)、“论二语习得理论建设”(合作)。

Family Influence on English Learning in Shanghai, (合作) 2007 美国AERA年会宣读论文,收入美国ERIC Clearinghouse. 

A Study of Phonological Activation in L2 Reading, (合作)2008 美国AERA年会。

2003年其论文Bridging Cultural Differences是美国Journal of College Admission 当年第三期的封面文章,该期期刊还专门为此文设计了一个专刊,全文收入美国ERIC Clearinghouse. 

邹为诚参与多种外语教材的开发和研究工作,有《走进真实情景》、《走遍美国》(自学版设计)。1996年起,邹为诚教授担任国家教委九五国家级重点教材,十五教育部国家规划教材的建设:英语专业1-4年级的语言综合训练教材编写工作,担任《综合英语教程》1-4册(高等教育出版社)的主编,该教材于2002年获教育部优秀教材一等奖,2005年获上海市优秀教学成果一等奖,上海市精品课程和2005年国家精品课程的称号。(http://jpkc.ecnu.edu.cn/0510/index.html)2003年承担上海市社会哲学科学研究课题“贫富差距对上海市基础教育中英语教育的影响研究”。2006年起主持上海市二期课程改革中等职业学校英语教学改革教材华东师范大学版本的主编,教学试验和推广工作。

邹为诚教授在96年开始研究英语口语大面积标准化考试的实施手段问题, 是上海市高考英语口语计算机标准化测试的主要设计专家之一,长期以来一直担任上海市教育考试院英语高考口语测试顾问。

邹为诚教授有广泛的学术兴趣, 曾担任过上海市重大会议的同声传译工作。 同时还兼任上海市英文报纸Shanghai Daily 的特邀专栏作家和语言顾问。发表的主要专栏文章有:Cross Cultural Relationships: Riddles, Reasons, Customs and ‘Face’(2006); Specific Subject Knowledge Main Requirement for Serious Translators (2006). 

 

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